Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ tất cả các ngành công nghiệp hiện đại, ngành Điện công nghiệp – Tự động hóa giữ vai trò quan trọng trong việc vận hành, kiểm soát và tối ưu các dây chuyền sản xuất thông minh. Tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa, sinh viên được đào tạo theo định hướng thực hành chuyên sâu, học đi đôi với làm, gắn kết chặt chẽ cùng doanh nghiệp. Buổi bảo vệ đồ án tốt nghiệp năm nay là minh chứng rõ nét cho năng lực tiếp cận công nghệ mới và bản lĩnh nghề nghiệp của sinh viên.

Tại buổi bảo vệ đồ án tốt nghiệp năm 2025, sinh viên nghề Công nghệ ô tô đã giới thiệu nhiều mô hình kỹ thuật có tính ứng dụng như: Hệ thống phun xăng điện tử 5S-FE, 3S-FE Toyota; Mô hình hệ thống chiếu sáng tín hiệu ô tô; Hệ thống gạt mưa rửa kính… Các đề tài được chuẩn bị công phu, phản ánh rõ năng lực thực hành và tư duy kỹ thuật của sinh viên.

Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa vừa tổ chức lễ bảo vệ đồ án tốt nghiệp cho sinh viên các ngành: Công nghệ ô tô, Công nghệ thông tin, Điện tử công nghiệp, Điện công nghiệp - Tự động hóa, Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí, Kỹ thuật xây dựng. Sự kiện diễn ra trong không khí nghiêm túc và trang trọng, đây cũng là dịp để sinh viên thể hiện năng lực nghề nghiệp sau quá trình học tập và rèn luyện tại nhà trường.

Ngày 15/10/2025, Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa chức Hội nghị tổng kết công tác tuyển sinh năm 2025. Dự và chỉ đạo Hội nghị có các đồng chí trong Ban Giám hiệu Nhà trường, lãnh đạo các phòng, khoa, trung tâm cùng đại diện cán bộ, giảng viên, học sinh – sinh viên tiêu biểu có thành tích xuất sắc trong công tác tuyển sinh.

Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao năng lực giảng dạy và cập nhật công nghệ mới trong lĩnh vực cơ khí, trong hai tháng 8 và 9 năm 2025, Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa đã cử 6 giảng viên Khoa Cơ khí tham gia hai khóa đào tạo chuyên sâu đào tạo kỹ năng lập trình gia công và đào tạo đo kiểm cơ khí. Đây là hoạt động thiết thực trong chiến lược phát triển đội ngũ nhà giáo chất lượng cao của nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới và chuyển đổi số trong đào tạo nghề.