Đón tiếp và làm việc với đoàn có đồng chí Nguyễn Văn Hùng – Hiệu trưởng, cùng lãnh đạo các đơn vị chuyên môn Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La.

Tại buổi làm việc, hai bên tập trung trao đổi các nội dung: kinh nghiệm trong công tác tuyển sinh phù hợp với đặc thù địa phương; giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo gắn lý thuyết với thực hành, nhà trường với doanh nghiệp; công tác quản lý, hỗ trợ HSSV, nhất là đối tượng chính sách, vùng sâu, vùng xa; chia sẻ những mô hình, cách làm hay trong quản trị nhà trường, ứng dụng công nghệ số, xây dựng môi trường học tập hiện đại, lấy người học làm trung tâm.

Đồng chí Hoàng Anh Tuấn – Hiệu trưởng Trường CĐCN Thanh Hóa phát biểu tại buổi làm việc

Phát biểu tại buổi làm việc, đồng chí Hoàng Anh Tuấn – Hiệu trưởng Trường CĐCN Thanh Hóa nhấn mạnh: Chúng tôi mong muốn qua chuyến thăm này, hai nhà trường có thêm cơ hội học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, cùng hướng tới mục tiêu chung là nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp và xã hội, đồng thời góp phần phát triển kinh tế – xã hội của địa phương.

Đồng chí Nguyễn Văn Hùng – Hiệu trưởng Trường CĐKT Công nghệ Sơn La trao đổi tại buổi làm việc

Đồng tình với quan điểm đó, đồng chí Nguyễn Văn Hùng – Hiệu trưởng Trường CĐKT Công nghệ Sơn La bày tỏ: Nhà trường rất vui mừng được đón tiếp đoàn công tác của Trường CĐCN Thanh Hóa. Đây là dịp để hai trường tăng cường hợp tác, tìm ra những giải pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, phục vụ tốt nhất cho người học và xã hội.

Trường CĐCN Thanh Hóa tặng quà lưu niệm Trường CĐKT Công nghệ Sơn La

Chuyến công tác đã mở ra cơ hội hợp tác lâu dài giữa hai trường trong các lĩnh vực: liên kết đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên; hợp tác nghiên cứu, chuyển giao công nghệ; tổ chức giao lưu, trải nghiệm cho HSSV nhằm nâng cao kỹ năng nghề, kỹ năng mềm và tinh thần hội nhập.

Đại diện Ban giám Hiệu và CBGV hai nhà trường chụp ảnh lưu niệm

Chuyến thăm để lại nhiều dấu ấn tốt đẹp, khẳng định tinh thần đoàn kết – học hỏi – phát triển bền vững, đồng thời góp phần nâng cao vị thế giáo dục nghề nghiệp trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia.